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发布时间:2021-08-02   作者:左汶骏    点击:523

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“我们虽然来自两所不同的学校,但却属于同一个专业,在同一间教室上课,平时也住在一起。”该专业的一位南开同学介绍。该专业一位天大的学生说,两个学校各有特点,专业有不同偏重,南开的理学基础更牢固,天大的工程学科特色更鲜明。两校联合培养所带来的优势互补,将让他们这个专业的学生获益匪浅。

听到这个问题以后,他愣了一下,说:“考研之前也对以后干什么有过一些思考,可却从来没有认真做过职业生涯规划。至于自己最想做什么和最胜任做什么,平时觉得挺清楚的,可现在认真想起来,还真是说不清楚。”

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教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》(以下简称“新规定”)已于近日向广大考生公布,新规定本着以人为本、严格规范的原则,在招生政策和招生工作规定中更强调突出了从严治考、从严治招的大方向。今年的招生政策中有以下几点考生需注意:

2.深化未成年人思想道德建设,着力提高未成年人思想道德素质。以贯彻执行未成年人保护法为基础,以全面深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要任务,进一步完善学校家庭社会“三结合”教育网络,健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制,营造全党全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围。坚持知与行相统一、教育与实践相结合,引导未成年人学习道德知识、培养道德意识、遵守道德规范。以净化互联网、手机为重点,综合运用教育、法律、行政和技术等多种手段,深入推进净化社会文化环境工作,保护和促进未成年人健康成长。努力为未成年人提供优秀文化产品和优质文化服务,创作生产深受未成年人欢迎的精神文化产品,抓好爱国主义教育基地和公益性文化设施免费开放,更好地满足未成年人精神文化需求。

培养全面发展的人才,是教育事业健康发展的保障,是国家和民族兴旺发达的保障。如果仍然沉浸在难题中不能自拔,素质教育改革就可能南辕北辙。(一凡)

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据了解,开学前夕,河南省2008年秋季高校的奖助学金4.2亿元已下发到各高校,这笔资金可资助学生27.4万人。经河南省教育厅与国家开发银行协商,河南已安排今年高校的国家助学贷款6亿元,将资助学生约12万人,确保高校家庭经济困难学生应贷尽贷。另外,各高等学校从事业收入中提取4到6的经费已在年初预算中安排。中职学校的国家助学金也将于近期下发。

  “希望孩子认真学习,几乎是每个家长心底的愿望。但是,请问在座的各位家长,你们教会孩子要认真了吗?比如怎么才叫认真洗手?……孩子不认真,责任在家长。”

庄智象:企业化以后,投资主体对出版社经济效益的考核必然会有所提高。但我们觉得出版社的两条生命线:文化使命和经济价值都不能放松。根据自己的优势,会在一直坚持的“专、精、特”上继续下功夫,我觉得传播和出版先进的文化思想一定会带来好的经济效益,所以抓内容是出版社成功的不二法门。但是目前出版的形态和出版物的形式都发生了巨大变化,由于文化产品需求的多样化,市场随之分化,因此纸质图书已经不可能再出现大规模的上涨。数字图书、在线图书、电子书等等都涌动着巨大的市场潜力。目前我们数字出版已经占到整个销售的20左右,今后肯定会继续增长。

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  培根有句名言:天生的才干如同天生的植物一样,需要靠教育来修剪。这种修剪有一个必要的前提:不要伤害孩子。  也许,在这个世界的其他地方也有威信极高而能使所有的学生都敬畏如神的老师,但肯定不会有哪位老师会像在我们镇上呆了三十多年的弗洛斯特女士那样,差不多成为全镇老少的严师,让大家都服膺于心。  我不知道她是如何走进众人的心底的,至于我,那是因为一次难忘的体罚:挨板子。  那是一次数学考试。试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比试着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了,奉陪不起——好吧,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书径自翻了起来。  我勉强做了一半,就被卡住了,任凭绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛特女士的禁令,暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然,伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条!我赶紧向讲台望了一眼——还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。  这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上,我翻来翻去难以入眠,才迷糊过去,又被恶梦惊醒——连卧室墙上那些歌星、舞星们的画像都似乎变成了弗洛斯特女士,真让我心惊肉跳!早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。  周一下午,我们战战兢兢地站到了老师身边。“我们知道了错了,我们以后永远不做这种事了,只是……”(没说出口的是“请您宽恕!”)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果——否则,你们不会记住!”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。她又说道:“考试作零分计,而且——”  看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不囫囵了。  她吩咐我们分别站在大办公桌的两头,我们面面相觑,从对方的脸上看到自己的窘态。“现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。  我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦,老师会先惩罚谁呢?  “啪”的一声,宣告了处罚的开始,看来,老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍,眼泪却上来了。“伊丽莎白是因为我才受苦的!”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。  “啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。  “啪!”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我终于鼓起勇气说:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是来打我吧,是我的错!——伊丽莎白,你怎么了?”  几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到,伊丽莎白竟红着脸说:“你说什么?是你在挨揍呀!”  怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板。“啪!”哦,原来如此!  ——这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的体罚究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。  摘自海南出版社《赏识你的学生》  《难忘的体罚》是一篇著名的文章。主人公弗洛斯特女士是一位任教几十年的老教师。她在教学方式上的细腻和用心良苦读来令人感动。面对犯了错误的学生,她严加惩罚,告诉她们做错事是一定要受罚的,然而,在受罚者双方都不知情的情况下,她却只用板子来抽打坐垫,让学生误以为是朋友在替自己受过,从而触动她们的内心,发自肺腑地忏悔自己的过错。这种用心不能不让人叹服和感动。  这种触动和思考的冲动,一直贯穿在孟繁华主编、海南出版社出版的《赏识你的学生》全书之中。  为了提高提高学生的学习成绩,老师可以许诺去亲吻大猪;一个在中国教书的美国青年非要把每月1200元的工资降到900元;一位外籍教师面对76名中国大学生跪下左腿,请求他们永远不要作弊,不要欺骗自己……这每一幕场景在教育领域都是深刻的印迹,这印迹让我们受到碰撞和冲击之后不得不反思,怎样的关爱才是给孩子最好的礼物,怎样的方式才能呵护我们的教育,才是孩子可以允许、可以接受、可以受益的教育方式。(谢天武)  《中国教育报》2006年7月20日第6版

相对于中国古代史,中国近现代史在历史学基础统考中占的比例较小,大纲要求占全部权重的20,但总体难度和要求考生对整体大局的掌握程度并未因此降低。相反,中国近现代史的内容在各个章节要求掌握的内容却是很多的。从1840年起100多年的历史中,在这两次统考中也是有侧重的,如晚清民国时期的几十年内容中,内容多且重要,应该好好把握,安排足够的时间来复习。而中华人民共和国建立以后的历史则在考试中占的比重很小,在2008年的试题中几乎没有出现,考生应该合理分配复习时间。

“目前,小升初正在进行住址核查和信息整理,排查将贯穿整个阶段,可能会在8月中旬结束。”郑州市中原区教体局的一工作人员介绍,今年中原区小学毕业生比去年增加了一两百人,从目前的情况看,作假的情况似乎比去年更多。

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四、进一步采取政策措施,吸引和留住农村中的优秀教师。蒋婉求代表认为,鉴于市场经济条件下师资配置出现的新情况,在逐步探索教师区域化的同时,为了稳定农村优秀教师,“可考虑免费加奖励的办法,从农村地区招收有志于从事教育事业的优秀学生,实行对口招生,定向培养,毕业后回乡任教;提高农村学校名、特、优教师的比例,适当放宽职称评定标准,规定在农村学校和薄弱学校评出的教学名师应当在本校工作一定时间后方可流动”。(本报记者翟晋玉)


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